پایگاه خبری تحلیلی تیتربرتر

تقویم تاریخ

امروز: جمعه, ۱۰ فروردين ۱۴۰۳ برابر با ۱۹ رمضان ۱۴۴۵ قمری و ۲۹ مارس ۲۰۲۴ میلادی
پنج شنبه, ۱۱ مهر ۱۳۹۸ ۱۱:۲۳
۱۵
۰
نسخه چاپی

مخالفت مجلس با تعیین تکلیف وضعیت معلمان حق‌التدریس+جزییات

مخالفت مجلس با تعیین تکلیف وضعیت معلمان حق‌التدریس+جزییات
آموزش و پرورش با بحران کمبود معلم مواجه است و برای جبران این نیروها علاوه بر جذب نیرو از طریق برگزاری آزمون استخدامی و دانشگاه فرهنگیان، از ظرفیت معلمان حق‌التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی نیز بهره گرفته است که مجلس این آیین اجرایی را تایید نکرده است.

پیش از آغاز سالتحصیلی هیئت وزیران به پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش و سازمان اداری و استخدامی کشور براساس قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق‌التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در وزارت آموزش و پرورش، آیین‌نامه اجرایی را تصویب کردند که به موجب آن در راستای جذب معلمان حق‌التدریسی اقدام شود.

مجلس خردادماه سال گذشته مصوبه‌‎ای در زمینه استخدام معلمان حق‌التدریس، نیروهای پیش‌دبستانی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی پشت سر گذاشت و بالاخره هیأت دولت پس از گذشت بیش از یک سال آیین نامه اجرایی این مهم را ابلاغ کرد.

بیشتر بخوانید: اعمال رتبه بندی فرهنگیان از حقوق مهرماه/افزایش حقوق معلمان

این اقدام در راستای جبران کمبود معلم در سراسر کشور عملیاتی شده است چرا که در آستانه سالتحصیلی جدید 60 هزار معلم بازنشسته شدند کمبود حدود 100 هزار نفر معلم در حال حاضر محرز شده بود که در این راستا وزارت آموزش و پرورش با استفاده از این ظرفیت قانونی که مجلس برای دولت فراهم کرده است توانست کمبود نیرو را تا حد زیادی جبران کند.

اما در این میان رئیس کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ضمن بیان دلایل مخالفت با قانون استخدام معلمان حق التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی، عنوان کرده است که این آیین نامه مورد تأیید مجلس نیست.

دلیل مخالفت مجلس با تعیین تکلیف معلمان حق‌التدریس

محمد بیرانوندی در این باره با اشاره به تصویب آیین نامه اجرایی قانون استخدام معلمان حق التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی، توضیحات لازم را ارائه داده است به طوری که دو نماینده از کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در کمیته تدوین این آیین نامه در دولت حضور داشتند که بر نحوه تنظیم آیین نامه مذکور نظارت داشته باشند، اما به هیچ عنوان نظر دو نماینده مجلس عضو کمیته تدوین تأمین نشده است.

نماینده مردم خرم آباد و دوره در مجلس شورای اسلامی درباره علت مخالفت خود و داود محمدی (نماینده تهران) نمایندگان کمیسیون آموزش در کمیته تدوین آیین نامه اجرایی استخدام معلمان حق التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی، گفت: در مصوبه‌ای که صحن مجلس تصویب شد، ارکانی مد نظر نمایندگان بود که در این آیین نامه هیچ اشاره ای به آن‌ها نشده است. یکی از مهم‌‎ترین این ارکان نیروهای خرید خدمت هستند.

وی اضافه کرد: همچنین برخی موضوعات دیگر نیز محل منازعه نمایندگان مجلس با آموزش و پرورش و سازمان امور استخدامی بود که از جمله آن‌ها تعیین شروطی برای پذیرش پیش دبستانی بود.

بیرانوندی اضافه کرد: شرط پرداخت حقوق، حساب‌های دولتی و گزینش نیز از دیگر مواردی بود که نمایندگان ناظر کمیسیون آموزش و تحقیقات با این موضوع موافق نیستند.

مجلس آیین نامه اجرایی دولت را رد می‌کند

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تصریح کرد: بر همین اساس ما دو نماینده ناظر در کمیته تدوین آیین نامه‌ای، در قالب نامه‌ای به رئیس کمیسیون آموزش این اعلام مغایرت بیان شد که این موضوع به یکی از اعضای هیات تطبیق مصوبات دولت با قوانین ارجاع داد که نهایتا مقرر شد با دستور رئیس مجلس فعلا ابلاغ این آیین نامه تا اصلاح مفاد مد نظر نمایندگان مسکوت بماند.

رئیس کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس اضافه کرد: در نشست روز گذشته کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس نیز مقرر شد تا 15 مهرماه نظر مجلس در خصوص این آیین نامه تعیین شود در غیر این صورت در هیأت تطبیق مصوبات دولت با قوانین این مسئله اصلاح یا رد خواهد شد.

لازم به ذکر است، سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس نیز در تشریح دستور کار کمیسیون آموزش، عنوان کرده است: مقرر شد تا 15 مهرماه آیین‌نامه استخدامی نیروهای حق‌التدریسی که در حضور دو نماینده ناظر کمیسیون آموزش و تحقیقات تدوین شده به تأیید این نمایندگان برسد چرا که هر دو نماینده نسبت به تدوین آین آیین‌نامه معترض بودند و معتقدند که مصوبات و مسائل مد نظر مجلس در آیین‌نامه اجرایی لحاظ نشده است.



+ 15
مخالفم - 8
نظرات : 0
منتشر نشده : 0

شما هم می توانید دیدگاه خود را ثبت کنید



کد امنیتی کد جدید

تمام حقوق مادی و معنوی این پایگاه محفوظ و متعلق به سایت تیتربرتر می باشد .
هرگونه کپی و نقل قول از مطالب سايت با ذكر منبع بلامانع است.

طراحی سایت خبری