سخنگوی کمیسیون فرهنگی مجلس با اشاره به ابلاغ آیین نامه اجرایی استخدام معلمان حقالتدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی پس گذشت یک سال از مصوبه مجلس با اشاره به کمبود ۱۰ هزار معلم در استان تهران، تأکید کرد: دولت هرچه سریعتر نسبت به جذب معلمان حق التدریس اقدام کند.
سیده فاطمه ذوالقدر در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری تیتر برتر با اشاره به ابلاغ آییننامه اجرایی استخدام معلمان حقالتدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی، اظهار کرد: مجلس خردادماه سال 97 مصوبهای در زمینه استخدام معلمان حقالتدریس، نیروهای پیشدبستانی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی پشت سر گذراند و بالاخره هیأت دولت پس از گذشت بیش از یک سال آیین نامه اجرایی این مهم را ابلاغ کرد.
مطالب مرتبط : احتمال پرداخت معوقات حقالتدریسیها در مهر/ اجرای رتبهبندی از اول پاییز
نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس در مجلس شورای اسلامی با اشاره به کمبود شدید معلم در سراسر کشور در آستانه سال تحصیلی جدید، عنوان کرد: در حال حاضر فقط در استان تهران کمبود 10 هزار معلم وجود دارد.
وی با یادآوری اینکه کمبود معلم در سراسر کشور با توجه به بازنشسته شدن 60 هزار معلم در آستانه سال تحصیلی جدید و کمبود 40 هزار معلم، حدود 100 هزار نفر تخمین زده شده است، گفت: وزارت آموزش و پرورش میتواند از این ظرفیت قانونی که مجلس برای دولت فراهم کرده استفاده و این کمبودها را تا حد زیادی جبران کند.
ذوالقدر با بیان اینکه ضرورت دارد نیروهای استخدامی مجلس تخصص لازم در این حوزه را داشته باشند، افزود: معلمان حق التدریسی که سالها در این حوزه فعالیت کردهاند و دورههای مختلفی را نیز پشت سر گذاشتهاند بهترین گزینه برای استخدام در آموزش و پرورش هستند.
عضو مجمع نمایندگان استان تهران در مجلس شورای اسلامی اضافه کرد: بر اساس مصوبه مجلس معلمانی که از سال ۷۹ تا ۹۱ به عنوان مربی پیش دبستانی یا معلم حق التدریس یا آموزشیار نهضت سوادآموزی به شکل های مختلفی با آموزش و پرورش همکاری کرده اند، پس از طی این مراحل و از طریق آزمون و دوره آموزشی در آموزش و پرورش استخدام می شوند.
مطالب مرتبط : حق التدریسی ها خبر خوش بشنوند
سونامی کمبود معلم در کشور
البته مسئولان آموزشی برای این موضوع راهکارهای بسیاری را در نظر گرفتهاند، آنها درباره ردیف استخدام رسمی از طریق سازمان برنامه و بودجه، دانشگاه فرهنگیان یا به شکل آزمون آزاد صحبتهایی را انجام دادهاند و در سوی دیگر معاونان وزیر آموزش و پرورش برای خروج از بحران کمبود معلم خبرهایی از خرید خدمات آموزشی و یا افزایش سن بازنشستگی تا 35 سال دادهاند.
برخی بر این باورند از طریق حق التدریسیها و سربازمعلمها میتوان کمبود معلم را جبران کرد. با این همه کمبود معلم همچنان یکی از مشکلات اصلی وزارت آموزش و پرورش است. آنگونه که مسئولان آموزشوپرورش میگویند تا سال ۹۹، ۳۲۰ هزار نفر در آموزشوپرورش بازنشسته خواهند شد و براین اساس به ۳۰۰ هزار معلم نیاز است که با این روند فعلی پذیرش اندک در دانشگاه فرهنگیان و سهمیههای اختصاص یافته به آموزشوپرورش در آزمونهای استخدامی نمیتوان کسری معلم را پاسخ داد. علاوه بر این، آمارها میگوید بیشترین کمبود معلم در دوره ابتدایی است آنطور که معاون ابتدایی وزارت آموزش و پرورش میگوید در این دوره 103 هزار و 380 نفر کمبود معلم داریم. آنطور که مسئولان آموزش و پرورش میگویند اگر سالانه بتوانند 30هزار معلم را تربیت و جذب کنند شاید بتوانند این کمبودها را جبران کنند. با این حال وزیر آموزش و پرورش اعلام کرده است که خانوادهها نگران کمبود معلم در مدارس نباشند، کلاس درسی بدون معلم نمیماند. سیدمحمد بطحایی در آخرین اظهارنظرش درباره سال تحصیلی 98 مدارس معتقد است: «برای سال تحصیلی جدید در بحث منابع انسانی با کسری نیرو مواجه هستیم ولی اجازه نمیدهیم که کلاسی بدون معلم بماند. معلمها با روشهای مختلف در تمامی کلاسها حاضر میشوند.» یکی از همان روشهایی که وزیر آموزش و پرورش اعلام کرده است گرفتن دانشجومعلم و سربازمعلم است. موضوعی که معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش اظهار میکند: «برای سال تحصیلی جدید، 18 هزار ورودی دانشجومعلم و سه هزار و 500 سربازمعلم وارد آموزشوپرورش خواهند شد.»
مطالب مرتبط : قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش/دستان خالی مدارس
به گزارش تیتر برتر ، علی الهیار ترکمن با اشاره به ماده ۱۰۳ قانون مدیریت خدمات کشوری، تأکید میکند: «روال بازنشستگی فرهنگیان مطابق سنوات قبل است و در صورت تمایل اشخاص و نیاز دستگاه با رعایت شرایط سنی، همکاران میتوانند تا ۳۵ سال ادامه خدمت دهند. همچنین ساماندهی نیروی انسانی برای مهرماه ۹۸شروع شده است، شمار فارغالتحصیلانی که به ما میپیوندند، حقالتدریسها، رسمی و پیمانیها، سربازمعلمها و خرید خدماتیها نیز مشخص است و بر اساس سازوکارها به تفکیک هر استان جلساتی برگزار و موارد را مطرح میکنیم که با بررسیهای انجام شده برای مهرماه ۹۸، 18 هزار ورودی دانشجومعلم و سه هزار و 500 سربازمعلم خواهیم داشت.»
از یک سو مسئولان وزارت آموزش و پرورش در تدارک اخذ مجوزهای استخدامی هستند و از طرف دیگر هم مسئولان دانشگاه فرهنگیان هستند که نیرویهای جدید را برای سال تحصیلی جدید آماده میکنند. آنطور که رئیس دانشگاه فرهنگیان به خبرنگار «ایران» میگوید: برای مهر 98 حدود 20 هزار معلم تحویل آموزش و پرورش میدهیم، اما کمبود معلم چیزی در حدود 50 هزار نفر در مدارس است. با این حال درخواست ۵۵هزار مجوز استخدامی به سازمان امور استخدامی ارائه کردهایم. البته به مسئولان امور استخدامی اعلام کردیم که میتوانیم 20 هزار نیرو را از طریق آزمون سراسری جذب کنیم و 35 هزار نیرو را هم تربیت کنیم.
حسین خنیفر تأکید میکند: در مجوزهای استخدامی، نیازهای میانمدت و بلندمدت را هدف قرار میدهند و ما در راستای اهداف میانمدت درخواست استخدامی ارسال میکنیم. سال گذشته مسئولان آموزش و پرورش به دلیل کمبود نیروی انسانی در برخی مناطق، معاونان و مدیران مدارس را ملزم به تدریس کرده بودند که امسال مدیران مدارس از الزام به تدریس خارج شدند و فقط برای معاونان اما الزامی است. با این حال اگر بتوانیم موضوع جذب نیرو را برطرف کنیم معاونان هم از تدریس خارج میشوند.
خنیفر به کمبود نیرو در دوره ابتدایی اشاره میکند و میگوید: حدود 60 درصد نیاز معلم آموزش و پرورش در دوره ابتدایی است.البته همین کمبود نیرو موجب شده تا تراکم کلاسها افزایش پیدا کند. میانگین تراکم کلاسها 35 نفر است که این موضوع موجب شده معلمان نتوانند ارتباط خوبی با دانشآموزان برقرار کنند.