پایگاه خبری تحلیلی تیتربرتر

تقویم تاریخ

امروز: چهارشنبه, ۰۸ بهمن ۱۳۹۹ برابر با ۱۴ جمادى الآخر ۱۴۴۲ قمری و ۲۷ ژانویه ۲۰۲۱ میلادی
سه شنبه, ۲۱ مرداد ۱۳۹۹ ۰۷:۱۴
۳
۰
نسخه چاپی

جزییات استخدام معلمان حق التدریسی در دو مرحله

جزییات استخدام معلمان حق التدریسی در دو مرحله
وزارت آموزش و پرورش با کمبود قابل توجه معلم مواجه است در این راستا تعیین تکلیف استخدامی حق‌التدریسان و آموزشیاران نهضت سوادآموزی از طریق آزمون عملیاتی شده است که قرار است در دو مرحله جذب شوند.

به گزارش تیتربرتر؛ طبق قانون در رابطه با جذب نیروهای حق‌التدریسی و نهضت سوادآموزی در سال 97، برای 4 گروه از نیروهای مشغول در آموزش و پرورش شامل خرید خدمتی‌ها، معلمان پیش دبستانی، نهضتی‌های سوادآموزی، معلمان و آموزش دهندگان نهضت سوادآموزی در 13/6/97 قانونی تصویب شد که این معلمان جذب شوند و امسال آخرین سالی است که وزارت  آموزش و پرورش طبق قانون می‌تواند به جذب آنها اقدام کند.

در این قانون برای سه گروه آزمون استخدامی بعد از دوره آموزشی لحاظ شده است اما متأسفانه برای گروه نهضت سوادآموزی که شرایطشان شبیه مابقی است یک دوره آزمون قبل از دوره آموزشی گذاشته‌اند و دوباره دوره آموزشی یک ساله و مجدداً آزمون استخدامی لحاظ کرده‌اند که با این شرایط حق این دوستان اجحاف می‌شود و در حق آنها بی‌عدالتی صورت می گیرد.

بنابر اظهارات معاون وزیر آموزش و پرورش؛ در حال حاضر وزارت آموزش و پرورش 197 هزار نیروی باکیفیت کمبود دارد. در مدارس استثنایی تعداد دانش آموز و معلم باید 6 به یک باشد که در حال حاضر این عدد 11 به یک است.

بر این اساس  تعیین تکلیف و استخدام معلمان حق التدریس  در راستای جبران کمبود معلم در سراسر کشور عملیاتی شده است چرا که در آستانه سالتحصیلی جدید 60 هزار معلم بازنشسته شدند کمبود حدود 100 هزار نفر معلم در حال حاضر محرز شده است که در این راستا وزارت آموزش و پرورش با استفاده از این ظرفیت قانونی که مجلس برای دولت فراهم کرده است بتواند کمبود نیرو را تا حد زیادی جبران کند.

از طرفی دیگر برای جبران کمبود معلم؛ وزارت آموزش و پروش طی بخشنامه ای احتساب سنوات خدمت کارمندان دارای مدرک تحصیلی فوق لیسانس و بالاتر از ۳۰ سال به ۳۵ سال اعلام کرد.

اما همین بلاتکلیفی در جذب معلمان حق التدریسی با حقوق های ناچیز که باید در روستا به روستا برای آموزش دانش آموزان مسافت طی کنند باعث شد که در مقابل مجلس تجمع کنند.

تجمع معلمان برای تعیین تکلیف وضعیت استخدام

تجمع معلمان برای تعیین تکلیف وضعیت استخدام
تجمع معلمان برای تعیین تکلیف وضعیت استخدام

رئیس کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش تصریح کرد: تعیین تکلیف و درخواست تعدادی از معلمان شاغل در مدارس در قالب نیروهای حق التدریس، خرید خدمات آموزشی، نهضتی، مربیان پیش دبستانی، سرباز معلم، مربیان قرآن و معلمان مدارس غیردولتی باید مورد توجه جدی مسئولان ذی‌ربط قرار گیرد.

مهدی اسماعیلی با اشاره به تجمع صورت گرفته اخیر برخی از معلمان در برابر مجلس، اظهار کرد: بنابر مأموریتی که هیأت رئیسه مجلس محول کرد روز گذشته در جمع تجمع کنندگان حاضر شده و شنوای مشکلات و مسائل فرهنگیان عزیز بودم.

نماینده مردم میانه در مجلس شورای اسلامی افزود: بخشی از تجمع کنندگان نیروهای نهضت سواد آموزی بودند که در آزمون 20 تیرماه شرکت نموده ولی موفق به کسب حدنصاب  قبولی در آزمون نشده بودند که خواستار رفع مشکل خود بودند.

وی یادآور شدند: تاکید و تلاش ما این است که بعد از رسیدگی به خواسته و انتظار چندین ساله این قشر دلسوز و زحمتکش ساماندهی امر بسیار مهم نیروی انسانی آموزش وپرورش درسالهای آتی، فقط از طریق دانشگاه‌های فرهنگیان و شهید رجایی به عنوان تنها مرجع و مرکز تامین و تربیت نیروی انسانی باشد.

وی ادامه داد: در این تجمع تعدادی از بازنشستگان فرهنگی نیز حضور داشتند که همزمانی بازنشستگی آنان با تاریخ اجرای قانون رتبه بندی معلمان شاغل(۹۸/۷/۱) و عدم برخورداری از مزایای این قانون را تبعیض درحق خود قلمداد می‌کردند. 

عضو ناظر مجلس بر شورای عالی آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به لزوم توجه خاص به مقام و منزلت معلمان به تجمع کنندگان قول داد که تمامی خواسته‌های آن‌ها را جهت تصمیم‌گیری به مسئولین مربوطه رسانده و پیگیری های لازم را انجام خواهد داد.

اسماعیلی اضافه کرد: آموزش وپرورش باید هرچه سریع تر و قبل از بازگشایی مدارس ضمن تعیین تکلیف نیروی انسانی خویش برابر قانون به فکر تامین کمبود معلمان درسالتحصیلی جدید ونیز درسالهای آینده باشد.

رئیس کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش وتحقیقات تأکید کرد: در نشست عصر روز یکشنبه ۱۹ مرداد کمیسیون آموزش، تمامی این دغدغه‌ها به وزیر آموزش و پرورش منتقل و تأکید شد آموزش و پرورش برنامه عملی خود را برای حل این معضلات به کمیسیون آموزش و کمیته آموزش و پرورش ارائه نماید.

استخدام معلمان در دو مرحله

تعیین تکلیف استخدام معلمان در دو مرحله
استخدام معلمان در دو مرحله

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از تعیین تکلیف جاماندگان و استخدام آن‌ها در آموزش و پرورش خبر داد.

محمدرضا احمدی سنگری از حضور محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش در جلسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس خبر داد و در همین زمینه اظهار داشت: در راستای تعیین تکلیف نیروی جامانده آموزش و پرورش 45 هزار معلم امسال و سال آینده در دو مرحله به تدریج جذب و استخدام می‌شوند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه در بین این تعداد اعلام شده یکسری نیروهای جدید نیز به سیستم آموزش و پرورش وارد خواهند شد عنوان کرد: در جلسه‌ای که اخیراً در این کمیسیون برگزار شد وزیر آموزش و پرورش ضمن حضور در آن به سؤالات و پرسش‌های متعدد نمایندگان در موارد مختلف پاسخ داد.

احمدی سنگری اجرای طرح رتبه‌بندی فرهنگیان و همترازی حقوق و دستمزد آنان را یکی از دغدغه‌های معلمان و نمایندگان عضو کمیسیون آموزش و پرورش اعلام کرد و گفت: وزیر آموزش و پرورش برای همترازی حقوق معلمان نیز قول‌های مساعدی داد از طرفی در بحث رتبه‌بندی فرهنگیان معتقدیم اجحاف بسیار بزرگی شده است.

نماینده مردم رشت در مجلس با تأکید بر اینکه دستمزد دریافتی برخی از معلمان که فرآیند کار در آموزش و پرورش را طی کرده‌اند بسیار ناچیز بوده و در حد ماهانه 800 تا 900 هزار تومان است تصریح کرد: این یک ظلم بزرگی به معلمان و فرهنگیان آموزش و پرورش است و باید هر چه زودتر با اعمال تصمیمات مقتضی ناعدالتی‌ها برطرف شود.

وی پیگیری‌ها و رایزنی‌های مجلس و کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس برای اجرای هر چه سریع‌تر همترازی حقوق و دستمزد معلمان و طرح رتبه‌بندی را مورد اشاره قرار داد و ابراز داشت: باید شرایط به گونه‌ای رقم بخورد تا مشکلات همه نیروهایی که سال‌های سال با تحمل رنج و مشقات فراوان در کلاس‌های درس تدریس کرده‌اند برطرف شود.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از بلاتکلیفی خارج کردن معلمان و تسهیل در فرآیند جذب آنان به عنوان اهداف مهم و مورد تأکید مجلس و این کمیسیون یاد کرد و اظهار داشت: طبق گفته وزیر آموزش و پرورش برای اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان نیز بودجه و اعتبارات لازم آن پیش‌بینی شده است و به تدریج عملیاتی می‌شود.

لزوم توجه ویژه به حقوق و معیشت معلمان

لزوم توجه ویژه به حقوق و معیشت معلمان
لزوم توجه ویژه به حقوق و معیشت معلمان

رئیس مجلس شورای اسلامی بر لزوم توجه ویژه به آموزش و پرورش، حقوق و معیشت معلمان و بازنشستگان تأکید کرد.

بابک نگاهداری مشاور و رئیس حوزه ریاست مجلس از آمادگی مجلس جهت تعامل هرچه بیشتر و بررسی لوایح پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش در راستای حل مسائل این وزارتخانه خبر داد.

براساس این گزارش، نگاهداری عنوان کرد که در دیدار وزیر آموزش و پرورش با رئیس مجلس، لزوم توجه و اجرایی کردن سند تحول آموزش و پرورش، تأمین نیروی انسانی مورد نیاز و تقویت و توسعه آموزش مجازی در مدارس کلیه مناطق کشور مورد تبادل نظر و تأکید قرار گرفت.

وی، حقوق و معیشت معلمان و بازنشستگان وزارت آموزش و پرورش را از موضوعات مهم مطروحه در این جلسه عنوان کرد و افزود: آقای قالیباف بر لزوم توجه ویژه به آموزش و پرورش و معلمان عزیز و آمادگی مجلس برای تعامل موثر با وزارتخانه آموزش و پرورش جهت رفع مشکلات و ارتقا کیفی آن وزارتخانه به ویژه با رویکرد مردمی‌سازی و هوشمندسازی تأکید ویژه دارد.

گردآورنده: مریم توکلی



+ 3
مخالفم - 0
منبع: www.tasnimnews.com/,www.icana.ir
نظرات : 0
منتشر نشده : 0

شما هم می توانید دیدگاه خود را ثبت کنید



کد امنیتی کد جدید

تمام حقوق مادی و معنوی این پایگاه محفوظ و متعلق به سایت تیتربرتر می باشد .
هرگونه کپی و نقل قول از مطالب سايت با ذكر منبع بلامانع است.

طراحی سایت خبری