طرح هایی مانند:"حذف انحصار از آموزش زبان انگلیسی"، "برچیده شدن تنوع از مدارس دولتی" ، " فروش یا به اجاره سپردن املاک و مستغلات آموزش و پرورش "حاصل همان گعده های هدایت شده ای است که هر از گاهی، صاعقه وار بر سر آموزش و پرورش نازل می شود تا در فرجام کار، مدارس دولتی تنها بازنده اصلی این بازی باشند.

از طرح های این چنینی، تنها ویژه خواران، کاسبان کنکور و زنجیره صاحبان مدارس غیردولتی، بیشترین سود را می برند.

در گزارش رسمی منتشرشده از سوی مرکز مطالعات استراتژیک ریاست جمهوری با مدیریت حسام الدین آشنا، در سال 1394 از مدارس خاص دولتی بویژه مدارس سمپاد و نمونه دولتی به عنوان بزرگترین مانع برسر توسعه مدارس غیردولتی و رونق گرفتن خصوصی سازی در آموزش و پرورش ایران، یاد شده است.

بیشتر بخوانید: زمان اعمال رتبه بندی در حقوق معلمان اعلام شد+جزییات

اتفاقی که قرار بود در اواخر وزارت بطحایی، بدون امضای نهایی رییس جمهور پای مصوبه  شورای عالی آموزش و پرورش، کار مدارس سمپاد و نمونه دولتی را یکسره کند امروز با پیشنهاد "احمدی لاشکی "در صحن علنی مجلس نیمی از راه را برای رسیدن به هدف خود پیموده است.

البته هنوز تا رسیدن به ایستگاه پایانی و اخذ تاییدیه شورای محترم نگهبان، خوشبختانه، راه زیادی در پیش است.

پشت پرده حذف تنوع از مدارس دولتی

حذف تنوع از مدارس دولتی، سخن حقی است که شوربختانه اراده ای باطل پشت آن، به کمین نشسته است.

کوچاندن بیش از یک میلیون دانش آموز  شاگرد اولی و برگزیده به اردوگاه مدارس غیر دولتی ، در سایه یک تصمیم ناگهانی مجلس ،همان اراده باطلی است که مغز مدارس دولتی را نشانه رفته است.

کیست که نداند آنچه از بین این طیف به اصطلاح "هیجده "یا به عبارتی "بیست و دوگانه " که در آماج حملات مستقیم مخالفان تنوع در مدارس دولتی قرارگرفته است دو یا سه نوع مدرسه بیشتر وجود ندارد که در راس همه آنها ،مدارس سمپاد و نمونه دولتی  قرار دارند ،بقیه برای بزرگ نمایی و پر رنگ جلوه دادن آسیب ماجرا در اذهان مردم است.

بی مهری دولت به مدارس دولتی

مدارس دولتی سالهاست که در سایه بی مهری دولت روحانی ، در آستانه نابودی قرارگرفته و از حیز انتفاع افتاده اند.

کلاس های متراکم 40 نفره ، کمبود حداقل108 هزار معلم در مهر98 ، پرداخت نشدن یک ریال سرانه آموزشی به حساب مدارس برای رتق و فتق هزینه های جاری مدرسه، پرکردن مدارس دونوبته بوسیله معلمان خرید خدمات آموزشی، افزایش خشونت در کنار رشد روزافزون انواعی از آسیب های اجتماعی در کف مدارس دولتی ، تصویر تیره و تاری را از  مدارس دولتی پیش روی جامعه قرار داده است که فرار دسته جمعی دانش آموزان از آنها را در پی دارد.

ساده اندیشی است اگر بپذیریم با حذف مدارس خاصی مانند سمپاد یا نمونه دولتی  از فردا فرشته عدالت یا همای سعادت بر بام مدارس دولتی خواهد نشست.

هرگز این اتفاق رقم نخواهد خورد.

بهتر است نمایندگانی که نگران پیامدهای بد تنوع در مدارس دولتی هستند به مردم بگویند، فرزندان لازم التعلیم آنها اکنون در کدام مدرسه دولتی به  تحصیل اشتغال دارند که به خاطر همدردی با مردم این گونه خود را به آب و آتش می زنند.

واقعیت را بپذیریم !

امروز هیچکس از شرایط حاکم بر مدارس دولتی راضی نیست بنابراین اگر فرصتی فراهم آید و دستشان به دهنشان برسد فرار را بر قرار ترجیح می دهند.

بیشتر بخوانید: اما و اگرهای استخدام معلمان حق‌التدریس/ استخدام های قطره چکانی+ جزییات

بهتر است نمایندگانی مانند احمدی لاشکی برای یکبار هم که شده ،موضع خودرا درقبال برون سپاری مدارس دولتی به شیوه خرید خدمات آموزشی ،شفاف و بدون ملاحظه اعلام کنند.

شوربختانه ،مجلس نه تنها تا کنون اقدام بازدارنده ای را از خود در این زمینه بروز نداده است بلکه با دادن مجوز واگذاری اماکن آموزشی در قالب اجاره 10 ساله، راه برای ورود بیشتر ویژه خواران در آموزش و پرورش کاملا همواره ساخته است.

مایه تعجب است تنها یک روز قبل از تصویب این طرح در مجلس، اساسنامه سازمان استعدادهای درخشان به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی می رسد.

همه می دانند که شناسایی ،جذب و هدایت استعدادهای برتر در مدارس بخشی از وظایف انکار ناپذیر آموزش و پرورش است که این مهم به تنهایی از عهده طرحی مانند شهاب ساخته نیست.

بنابراین، حذف تنوع از مدارس دولتی آری، اما خالی شدن مدارس دولتی از دانش آموزان مستعد، پر تلاش و باانگیزه هرگز!

برچیده شدن تنوع از مدارس دولتی آری،اما دمیدن در تنور خصوصی سازی هرگز!

امثال آقای احمدی لاشکی، خوب می دانند که مشکل امروز آموزش و پرورش دولتی، تنها با تعطیل شدن مدارس سمپاد و نمونه دولتی حل شدنی نیست مگر اینکه قصد کرده باشند دانش آموزان هدف را یک جا به مدارس غیردولتی کوچ داده، بخشی از کمبود 108 هزار نفری معلم  بدینوسیله جبران نموده ، دیگر از مدارس بیغوله  مانند دولتی،کارنامه برای ارائه باقی نمانده باشد.