تیتربرتر: یوسف نوری در یک سال پایانی صدارت خود بر وزارت آموزش و پرورش شاهد حوادث متعددی بوده و به طبع آن تصمیماتی هم گرفت که برخی از آنان حواشی گوناگونی به همراه داشت.

مسئله رتبه‌بندی معلمان موضوعی بود که در تمام طول سال گذشته دغدغه فرهنگیان بود؛ بودجه سنگینی که برای اجرای کامل آن مورد نیاز بود و حواشی اجرای دیر هنگام آنکه اعتراضات بسیاری از فرهنگیان را هم به همراه داشت سبب شد یوسف نوری همواره با چالش اجرای قانون رتبه بندی مواجه باشد.

قانون رتبه بندی در اواخر سال ۱۴۰۰ همچنان مورد بررسی شورای نگهبان قرار داشت. یوسف نوری اسفند ماه سال ۱۴۰۰ و در جمع خبرنگاران با اشاره به اینکه طرح رتبه بندی پس از بررسی و رفع ابهامات مجدداً به شورای نگهبان ارسال شده است، گفته بود: شورای نگهبان هم در مهلت مقرر اصلاحات قانون را بررسی و اعلام نتیجه خواهد کرد.

یوسف نوری ۲۴ فروردین ۱۴۰۱ از نهایی شدن طرح رتبه بندی خبر داد و با اعلام اینکه آئین نامه رتبه بندی معلمان امروز به هیأت دولت ارسال شد وعده داد احکام تمامی معلمان تا سه ماه بعد از تحویل به دولت صادر می‌شود. امری که متأسفانه محقق نشد.

نوری در پاسخ به این سوال که برخی فرهنگیان خواستار تغییر در شاخص‌ها و امتیازات آئین نامه جدید رتبه بندی هستند، گفت: به درخواست فرهنگیان برخی شاخص‌های رتبه بندی را در دولت تغییر می‌دهیم.

بیشتربخوانید:

رتبه بندی معلمان چگونه به استعفای نوری منجر شد

وی همواره بر این موضوع تاکید داشت که رتبه‌بندی فعلی از جهت کمی و کیفی با رتبه‌بندی که قبلاً دولت پیشنهاد کرده بود، متفاوت است و حجم کار چنان بالاست که اگر تأخیری در اجرای رتبه بندی به وجود آید نباید چندان از وزارت‌خانه تحت نظرش ایراد گرفت. او همچنین در آئین سپاس معلم که به مناسبت روز معلم برگزار شده بود؛ با یادآوری این مطلب که این دولت با همکاری مجلس و شورای نگهبان این لایحه را به قانون تبدیل کرد؛ گفته بود: لایحه رتبه‌بندی معلمان در دولت قبل تنها در حد حرف باقی ماند.

ستاری فرد سخنگوی وزارت آموزش و پرورش هم در نشست خبری ستاد بزرگداشت هفته مقام معلم با اذعان به اینکه روند تصویب قانون رتبه بندی فرسایشی شده است؛ لایحه پیشنهادی دولت قبل را عامل اصلی این فرسایش دانست و گفت: دولت قبل برای رتبه بندی ۲۰ هزار میلیارد تومان در سه سال در نظر گرفت؛ لایحه‌ای که در آن بسیاری از معلمان مثل معلمان مدارس استثنایی هم از دایره شمول این طرح حذف شده بودند. این لایحه با آن همه ابهام و اشکال یک سال برای تصویب به زمان احتیاج داشت.

تلاش‌های بسیار وزیر قبلی، چالش‌های وزیر جدید

علی اکبر بسطامی در بیان اولویت‌هایی که باید در دستورکار وزیر آموزش و پرورش جدید برای اداره این وزارتخانه قرار گیرد، گفت: وزیر قبلی حقیقتا تلاش‌های بسیاری در اواخر دوره فعالیت خود به ویژه در خصوص بودجه 1402 انجام داد و پیرامون اجرای رتبه‌بندی فرهنگیان نیز جلسات متعددی را با مسئولان مربوطه برگزار کرد.

نماینده مردم ایلام، ایوان، چرداول، مهران و ملکشاهی و سیروان در مجلس شورای اسلامی، ادامه داد: اینکه وزیر آموزش و پرورش قبلی با شهامت اجرای رتبه‌بندی فرهنگیان را پیگیری کرد از نکات مثبت دوره مدیریت وی بود اما ابهاماتی از سوی برخی مبنی بر نحوه اجرای آن مطرح شده بود که معتقد بودند در حق تعدادی از معلمان اجحاف شده است.

وی تصریح کرد: البته این مسیری که وزیر آموزش و پرورش قبلی برای اجرای رتبه‌‎بندی فرهنگیان طی کرد فرصت مغتنمی برای این قشر ایجاد کرد اما قطعا وزیر جدید باید چالش‌هایی که در خصوص نحوه اجرای این مصوبه ایجاد شده است را با هماهنگی کارشناسان رفع کند و با تدبیر صاحبنظران به نتیجه برساند.

بسطامی خاطرنشان کرد: موضوع بعدی که باید بدان توجه ویژه داشته باشد ساماندهی نیروهای انسانی فعال در حوزه‌های مختلف این وزارتخانه است کما اینکه در بسیاری از استان‌ها و شهرستان‌ها، استفاده از ظرفیت نیروهای با کیفیت خرید خدمات آموزشی و نوع قرارداد با آنها تبدیل به یک چالش شده است. همچنین همسان‌سازی حقوق بازنشستگان با شاغلین از دیگر موضوعات مهمی است که وزیر جدید آموزش و پرورش باید به طور جدی مورد توجه قرار دهد.

اعتراض معلمان به شاخص های رتبه بندی

برخی از معلمان نسبت به شاخص‌های رتبه بندی از قبیل انواع شایستگی‌های عمومی، مدرک تحصیلی یا سنوات خدمتی گلایه‌مند بودند؛ همچنین برخی دیگر از معلمان از میزان درصد افزایش حق شغل رضایتی نداشتند.

طبق قانون رتبه بندی درصد افزایش حق شغل و شاغل و فوق العاده شغل معلمان برای فرهنگیانی که رتبه آموزشیار معلم هستند ۴۵ درصد و برای رتبه مربی معلم ۵۵ درصد خواهد بود. این اعتراض‌ها و پیشنهادات موجب شد وزارت آموزش و پرورش بار دیگر نسخه پیشنهادی خود را برای بهبود این قانون در متن و اجرا به هیئت دولت اعلام کند.

موارد امتیازآور برای رتبه بندی معلمان

بر اساس آخرین اخبار رتبه بندی معلمان آیکون اعتراض فعال شد. فرهنگیانی که از اعتراض جامانده بودند دقت نمایند فقط جامانده ها برای ویرایش تایمی تعیین کنند.
فعلا امکان اصلاح مدرک تحصیلی برای برخی فعال بوده و برای همه مشمولین فعال نیست.
امکان اصلاح فقط برای افرادی که در مرحله قبل در این بخش اعتراض ثبت کرده اند فعال می‌باشد
با توجه به درخواست و اعتراضات تعدادی از همکاران که در این بخش مشکل دارند، این موضوع پیگیری و به واحد فنی ارجاع داده شده و امید است در روزهای آینده ثبت اعتراض در این بخش برای تمام مشمولین فعال شود.