مجلس شورای اسلامی در مصوبهای جدید، وزارت آموزش و پرورش را ملزم کرد تا پایان سال تحصیلی ۹۹-۹۸ تمام واحدهای آموزشی تحت مدیریت خود را منحصراً به دو صورت دولتی و غیردولتی اداره کند.
بر اساس این مصوبه، به جز مدارس استثنایی دولتی، تنوع دیگری در نوع مدیریت مدارس نباید وجود داشته باشد. تأسیس هر نوع مدرسه خاص نیز فقط با مجوز مجلس امکانپذیر است.
همزمان با مصوبه اخیر مجلس برای حذف "تنوع مدارس" نگرانیهایی درباره حذف مدارس سمپاد مطرح شده است از سوی دیگر عدهای از کارشناسان براین باورند که تأکید رهبر معظم انقلاب درباره توجه به نخبگان به معنای جداسازی دانشآموزان تیزهوش از سایر دانشآموزان نیست.
بیشتر بخوانید: طرح رتبه بندی شامل کدام معلمان میشود؟
در حالیکه مقام معظم رهبری بارها متذکر شدهاند:"مدارس استعدادهای درخشان نباید تضعیف شود" مصوبه مجلس برای حذف تنوع از مدارس باعث نگرانی از حذف مدارس سمپاد شده است.
رهبر انقلاب در دیدار با نخبگان علمی جوان در تاریخ 28 مهر 95 در بخشی از صحبتهای خود اینگونه گفتند: من از این مسئله سمپاد -این سازمان ملّی پرورش استعدادهای درخشان- نگرانم. گزارشهایی که به من میرسد، گزارشهای خرسندکنندهای نیست؛ این سمپاد خیلی مهم است. این کار خیلی مهمّی است و آن نکته هم که اشاره کردند که یک تعداد زیادی مدرسه بر اساس این [طرح تأسیس شده]، این متوقّف به این است که این سازمان خوب بچرخد و خوب اداره بشود؛ گزارشهایی که به ما میرسد در این جهت، گزارشهای خرسندکنندهای نیست."
حذف برخی مدارس با رعایت چند شرط
وزیر آموزش و پرورش گفت: هرکدام از انواع مدارس غیردولتی بنابر مقرراتی ایجاد شدهاند اما اگر شرایط لازم منقضی شده باشد میتوان برای حذف آنها اقدام کرد.
محسن حاجی میرزایی درباره طرح کاهش تنوع مدارس و موضع آموزش و پروش اظهارکرد: اکنون هم دو نوع مدرسه دولتی و غیردولتی داریم؛ مدارس غیردولتی که وضعیت متفاوتی دارند و هریک از مدارس در دورههای زمانی مختلف و بنا بر مقرارتی ایجاد شدهاند در نتیجه هرکدام که مقررات آن وجود داشته باشد، اما شرایط آن منقضی شده باشد میتوان برای حذف اقدام کرد.
بیشتر بخوانید: از مدرسه فروشی در آموزش و پرورش تا سهمیه فروشی در دانشگاه
وی افزود: نمایندگان مجلس برای حمایت از آموزش و پرورش طرحهایی دارند اما بسیاری از مداخلاتی که در امر آموزش و پرورش میشود در قالب طرح، قابل تحقق نیست و به تدابیر پیچیدهتری نیاز دارد، آموزش و پرورش کار پیچیدهای است و تأثیرات عمیقی روی جامعه دارد با این تصمیمات ممکن است حدود یک میلیون نفر تحت تاثیر قرار بگیرند. بنابراین هرچه این کار با تعامل بیشتر با آموزش و پرورش انجام شود نتایج بهتری خواهد داشت.