تيتربرتر، علیرضا عبدی رئیس سازمان نهضت سوادآموزی در نشست خبری با عنوان نخستین فراخوان بین المللی رهیافت‌های نوین سوادآموزی گفت: فرصت مغتنمی است که استفاده کامل را از فرصت‌ها و تعاملات بگیریم. سوادآموزی و اهمیت به آن در کشورهای مختلف جایگاه خود را دارد. از ۴۸ درصد در اوایل انقلاب به ۹۸ درصد سوادآموزی رسیدیم.

وی بیان داشت: در ادامه این مسیر با توجه به تکثر موضوعات و زیست بوم‌های جدید نیاز است در مسیر خود یک بازمهندسی در مسیر نهضت سوادآموزی داشته باشیم. برای این مسیر نیاز است از همه افکار در حوزه یادگیری استفاده کنیم. ما مشتاق هستیم گام‌های مختلف را داشته باشیم.

عبدی افزود: سامانه‌ای را برای دریافت نظرات در نظر گرفتیم و در کنار دریافت داده‌ها در تلاشیم این ایده‌ها را پر نظر بگیریم. ایده‌هایی که می‌توانند کارآمدی داشته باشند را حمایت و به صورت پویا در کنار آنان خواهیم بود تا نظرات خود را تبدیل به یک رویه کنند.

عبدی تاکید کرد: با سازمان‌های جهانی، معاونت فناوری ریاست جمهوری و دستگاه‌های دیگر برای توسعه گفتمان سواد آموزی در ارتباط و رایزنی هستیم.

وی با بیان اینکه نهضت سوادآموزی در یکی از خاص ترین زمان‌های زیستی خود قرار گرفته است گفت: ما به عدد ۹۷ درصد رسیدیم اما به ۱۰۰ نرسیدیم. تحقق سواد آموزی صد در صدی مانند رسیدن به نوک قله است. در کوهنوردی هم در انتهای مسیر کوهنوردی، مسیر سخت‌تر و اکسیژن کمتر است. سواد آموزی در گذشته راحت تر بود زیرا داوطلب زیاد بود اما امروزه پیدا کردن و قانع کردن کسی که تاکنون سراغ سواد نرفته ممکن نیست.

رئیس سازمان سواد آموزی گفت: اگر بخواهیم کشور پیشرفته‌ای باشیم نمی‌توانیم جریان سواد آموزی بزرگسالان را فراموش کنیم؛ البته تنها سواد آموزی هم نباید در نظر داشت صرفاً نباید به خواندن و نوشتن بسنده کرد. در آخرین جلسه شورای‌عالی سوادآموزی اصرار بر این شد که باید در گام دوم سواد آموزی را توسعه دهیم.

وی با تاکید بر اینکه مطالعاتی را برای گام دوم انقلاب در سواد آموزی داشته‌ایم گفت: با توجه به همه اسناد مردمی سازی سواد آموزی را در نظر داریم و در اولین گام مردمی سازی، استفاده از آرا و ایده‌های مردمی را استفاده کنیم. علاوه بر اینکه نگاهی به جریان سوادآموزی در دنیا داریم.

عبدی تاکید کرد: کسانی که می‌خواهند به ما در این زمینه کمک کنند؛ در سامانه مدنظر اقدام خواهیم کرد. برای سرانجام بخشی سواد پایه دغدغه داریم. هر کس ایده‌ای برای سوادآموزی سواد پایه دارد؛ آماده شنیدن و استفاده از این ایده‌ها هستیم. امروز وقتی از آموزش صحبت می‌کنیم، روش‌های آموزش دیگر گسترده شده و آموزش هم تنها سواد خواندن نیست. آموزش از طریق بازی، گفتگو یا خانواده شکل‌های دیگر آموزش است. ما از همه روش‌های آموزشی استقبال می‌کنیم. همه روش‌ها برای تحقق آموزش سواد صد در صدی و حذف تمامی بازماندگان از تحصیل مورد توجه ماست و از همه ایده‌ها برای آموزش بزرگسالان استفاده خواهیم کرد.

عبدی با بیان اینکه در قدم دوم نیازمند ایجاد سوادهای آموزشی جدید هستیم؛ گفت: سیزده سواد آموزشی جدید داریم. همه این سیزده مدل سواد مورد علاقه ماست. هیچ محدودیتی مشخص نکرده‌ایم.

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی خاطر نشان کرد: قانون برای نهضت سوادآموزی یک تکلیف تنظیم گری در سال ۹۲ در نظر گرفته است اما متأسفانه نهضت به سمت تصدی گری پیش رفت و از آن ضربه خورد.