یکشنبه, ۰۷ مهر ۱۳۹۸ ۱۶:۲۳
خبر خوش از مجلس شورای اسلامی برای حق التدریسی ها

حاجی میرزایی با دست پر برای معلمان آمد

خبر خوش از مجلس شورای اسلامی برای حق التدریسی ها
محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش میهمان جلسه صبح امروز فراکسیون مستقلان بود.

مهرداد بائوج لاهوتی سخنگوی فراکسیون مستقلان ولایی مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه وزیر آموزش و پرورش برای بررسی مشکلات این وزارتخانه حضور یافت، افزود: آقای میرزایی معتقد است که معلمان رکن مهمی در کشور هستند و باید تلاش شود تا دغدغه‌های معیشتی آنها رفع شود.

سخنگوی فراکسیون مستقلان ولایی با ابراز اینکه آخرین وضعیت لایحه رتبه‌بندی معلمان یکی از سؤالات اعضای فراکسیون از آقای حاجی‌میرزایی بود، گفت: وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت، که "باید قبل از ارائه لایحه جامع نظام رتبه‌بندی معلمان از سوی دولت، آیین‌نامه‌ای که در حال تهیه آن هستیم تدوین شود تا رتبه‌بندی معلمان به‌درستی اجرایی و محقق شود".

لاهوتی یادآور شد: وزیر آموزش و پرورش در جلسه امروز فراکسیون مستقلان این وعده را داد که بخشی از معلمان حق التدریسی و مربیان پیش‌دبستانی استخدام خواهند شد.

نماینده لنگرود در مجلس با بیان اینکه پرسش برخی از اعضای فراکسیون از وزیر آموزش و پرورش درباره برنامه‌های این وزارتخانه برای ارتقای کیفیت آموزش و پرورش بود، تأکید کرد: آقای حاجی‌میرزایی در پاسخ به پرسش نمایندگان گفت که "معتقد هستم که متأسفانه کیفیت آموزش و پرورش چندان قابل قبول نیست و باید ارتقا پیدا کند و برنامه‌هایی نیز برای بالا بردن سطح کیفیت داریم".

مطالب مرتبط : خبر خوش برای فرهنگیان بازنشسته

فراکسیون مستقلان ولایی چیست؟

فراکسیون مستقلین ولایی با نام پیشین فراکسیون اعتدال، یکی از فراکسیون‌های دهمین دوره مجلس شورای اسلامی است که در ۱۶ خرداد ۱۳۹۵ اعلام موجودیت کرد.

مطالب مرتبط :حق التدریسی ها خبر خوش بشنوند

جزئیات جدید از طرح رتبه بندی معلمان

معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش به شرح جزئیاتی درباره طرح "رتبه‌بندی معلمان" پرداخت.

لی الله‌یار ترکمن معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش درباره رتبه‌بندی معلمان و در پاسخ به این پرسش که "آیا در پیش‌نویس این طرح به موضوع تمام‌وقت‌شدن معلمان تأکید شده است؟ " اظهار کرد: آنچه به‌عنوان لایحه رتبه‌بندی تدوین شده است به کلیات آن اشاره می‌کند، هرچند رتبه‌بندی جزئیات زیادی دارد، اما نمی‌توانیم تمام آن را در قانون لحاظ کنیم و اگر این کار انجام می‌شد برخی جزئیات رتبه‌بندی از قلم می‌افتاد و بعداً در اجرا دچار مشکل می‌شدیم؛ برای کلیات رتبه‌بندی تحت عنوان قانون رتبه‌بندی از مجلس مجوز می‌گیریم و بعداً به آیین‌نامه اجرایی از عوامل امتیازآور تبدیل می‌شود و آنچه محور پرسش شماست در کلیات رتبه‌بندی نیست.

مطالب مرتبط :دغدغه جدید فرهنگیان

انواع طبقات رتبه بندی معلمان

وی افزود: کلیات رتبه‌بندی شامل طبقات حرفه‌ای و رتبه‌ای فرهنگیان است که ۴ رتبه را مشخص کرده است، رتبه نخست برای همه اجرا می‌شود، در رتبه دوم افراد بر اساس عوامل عملکردی، گواهینامه‌ها و مستندات ارزیابی می‌شوند، رتبه سوم و چهارم نیز اکتسابی است و این‌گونه نیست که همه افراد را در این رتبه‌ها قرار دهیم و باید حتماً از آخرین رتبه‌ای که فرد می‌گیرد یک دوره زمانی گذشته باشد و شرایط و امتیازاتی را کسب کند تا به رتبه سوم و چهارم دست یابد.

عوامل مادی و انگیزشی خوب در طبقات سوم و چهارم

معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش گفت: هر فردی که به رتبه‌های سوم و چهارم دست یابد از عوامل انگیزش مادی و معنوی خوبی برخوردار خواهد شد، امیدواریم هرچه زودتر رتبه‌بندی در دولت تصویب و به مجلس ارسال شود و هر چه مجلس به‌لحاظ شرایط و زمان اجرا مصوب کند دولت ملزم به اجرای آن است.

الله‌یار ترکمن ادامه داد: تقریباً کار بررسی رتبه‌بندی در دولت تمام و ابهامات موجود برطرف شده است، با توجه به عزم مجلس امیدواریم در کوتاه‌مدت برای اجرا تصویب شود.

وی تأکید کرد: شرایط کار معلمان و تعیین ساعات کار آن‌ها اصلاً در رتبه‌بندی مطرح نیست؛ این مسائل در طرح طبقه‌بندی مشاغل تعیین می‌شود که آن را تغییر نداده‌ایم و این‌که رتبه‌بندی را به ۳۰ ساعته شدن معلمان نسبت دهیم به‌شدت تکذیب می‌شود و آموزش و پرورش هیچ برنامه‌ای در این باره ندارد.

سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش نیز در آخرین اظهارنظر خود درباره رتبه‌بندی معلمان گفته است: طرح رتبه‌بندی مسیر اداری خودش را طی کرده است و در کمیسیون‌های دولت مطرح و تصویب شد و سپس به صحن رسید.

وی ادامه داد: در صحن دولت این طرح طی دو جلسه بررسی شده بود و به جلسه بعد موکول، اما متأسفانه با برخی اولویت‌های دیگر مواجه شد و برای جلسه دولت این اولویت‌ها بسیار مهم بود که از جمله این اولویت‌ها می‌توان به موضوع بودجه و تغییر ساختار آن اشاره کرد و بعد از آن هم متأسفانه سیل و مسائل حول آن اتفاق افتاد.

وی در پاسخ به پرسشی مبنی بر اینکه «آیا معلمان از مهر ۹۸ می‌توانند امیدوار به اجرای طرح باشند یا خیر؟» تأکید کرد: نسبت به اجرایی کردن این طرح طی امسال بسیار امیدوار هستیم یعنی امسال به‌عنوان سال اجرای مرحله نخست رتبه‌بندی خواهد بود و به‌لطف خداوند این کار اتفاق می‌افتد.

خبرنگار : امیرحسین بذلی