به گزارش گروه اجتماعی پایگاه خبری تیتربرتر؛ مسائل مختلفی مثل گرسنگی، بیماری و تشنگی هم علت و هم معلول هستند - بعنوان مثال: نداشتن آب به معنی فقیر بودن شما است اما فقیر بودن هم به این معنی است که نمیتوانید برای خودتان آب یا غذا بخرید. اینها هر دو ازجمله ویژگیهای فقر و تعریفکننده آن هستند. درنتیجه باید همیشه به دو سوی مشکل توجه داشته باشید.
فقرپژوهی همایش می شود!
همایش فقرپژوهی عنوان همایشی است که به همت وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی برپا شده و در سال جاری جشنواره آثار دانشجویی برتر در حوزهی فقر را نیز در دل خود جای داده است. در این جشنواره دهها رساله و پایاننامه دانشجویی در حوزه فقر مورد بررسی و ارزیابی شورای داوری قرار گرفته و کیفی ترین آثار به عنوان برگزیدگان نهایی انتخاب شده و در اختتامیه همایش فقرپژوهی مورد تقدیر قرار خواهند گرفت.
فقر چندبعدی از برجستهترین موضوعاتی است که مورد توجه دانشجویان شرکتکننده در همایش فقرپژوهی قرار گرفته است. از جمله این پایاننامهها «رویکرد چندبعدی به اندازهگیری فقر؛ مفاهیم نظری و شواهد تجربی از اقتصاد ایران»، «رابطه ایستا و پویای رویکردهای چندبعدی و درآمدی فقر»، «تحلیل روند فقر چندبعدی خانوارهای دارای کودک در ایران بر اساس رویکرد نسلی ۱۳۹۱-۱۳۶۳»، «اندازهگیری فقر چندبعدی در ایران با استفاده از رویکرد آلکایر-فوستر در سالهای ۱۳۹۲ تا ۱۳۸۸» و «اندازه گیری فقر چندبعدی در ایران» هستند.
اهمیت موضوعی فقر چندبعدی سبب شد که در اختتامیه جشنواره پنلی مختص آن در نظر گرفته شود که در روز چهارشنبه ۲۵ دی از ساعت ۱۳ تا ۱۵ در مرکز همایشهای بینالمللی صداوسیما برگزار میشود. در این پنل باقر درویشی (عضو هیئت علمی دانشکده اقتصاد دانشگاه ایلام)، یعقوب اندایش (عضو هیئت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز)، علی دینیترکمانی (عضو هیئت علمی موسسه مطالعات و پژوهشهای بازرگانی)، میرحسین موسوی (عضو هیئت علمی دانشگاه الزهرا)، فرشاد فاطمی اردستانی (عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی شریف)، سید هادی موسوی نیک (مدیر کل دفتر مطالعات رفاه وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی) و همچنین شماری از دانش آموختگان که در زمینه فقر چندبعدی کار پژوهشی انجام دادهاند (مرتضی نصرتآبادی، جواد عرب یارمحمدی، مرضیه گودرزی) به ارائه بحث و گفتوگو خواهند پرداخت.
لازم به ذکر است که شاخص فقر چندبعدی برای اولین بار توسط آلکایر و فاستر برای ۱۰۹ کشور جهان در سال ۲۰۰۷ محاسبه شد. این شاخص سپس در سال ۲۰۱۰ توسط طرح مبارزه با فقر و توسعه انسانی مؤسسه آکسفورد (OPHI) و برنامه توسعه سازمان ملل بسط و توسعه یافت. شاخص فقر چند بعدی هر ساله توسط مؤسسه OPHI محاسبه و نتایج آن بر روی وبسایت رسمی آن منتشر میشود. شاخص فقر چندبعدی سنجهای بینالمللی از فقر حاد است و بیش از ۱۰۰ کشور در حال توسعه به محاسبه این شاخص پرداختهاند.
برای محاسبه این شاخص از عوامل مختلفی بهغیر درآمد، در تعیین فقر استفاده شده است. این شاخص مکمل اندازهگیری فقر بر پایه درآمد است زیرا ملاحظات مبتنی بر محرومیت شدید در ابعاد آموزش، سلامت و استانداردهای زندگی را شامل شده و به طور کلی مؤلفههای سازنده آن نشانگر وجود رفاه در خانوار محسوب میشوند. تمرکز جنبههای مختلف توسعه بر رویکرد پولی و درآمد، از جمله دلایل ناکامی برنامههای فقرزدایی در کشورهای در حال توسعه عنوان میشود. بر همین اساس، علت اصلی فقر، کمبود یا نبود درآمد نیست بلکه دلیل آن نبود قابلیت لازم در افراد فقیر برای خروج از وضعیت فقر است. شاخص فقر چندبعدی به محاسبه این قابلیتهای لازم در زندگی افراد میپردازد.
شاخص فقر چندبعدی میتواند تصویر کاملی از افرادی که در فقر زندگی میکنند، ارائه دهد. علاوه بر این روش محاسبه آن اجازه میدهد تا مقایسهای بین کشورها و مناطق مختلف جهان از لحاظ فقر شکل گیرد و همچنین میتوان مقایسهای درون کشوری بین اقوام مختلف، خانوارهای ساکن مناطق روستایی یا شهری انجام داد. این ویژگیها سبب شده که شاخص فقر چندبعدی به ابزاری تحلیلی برای شناسایی افراد آسیبپذیر تبدیل شود. بهعلاوه شاخص فقر چندبعدی آشکارکننده الگوی فقر در کشورها و در طول زمان است که سیاستگذاران را قادر میسازد تا بهطور مؤثر منابع را هدف قرار داده و سیاستهای مؤثرتری برای رفع فقر طراحی کنند.
لازم به ذکر است که شاخص فقر چندبعدی برای اولین بار توسط آلکایر و فاستر برای ۱۰۹ کشور جهان در سال ۲۰۰۷ محاسبه شد. این شاخص سپس در سال ۲۰۱۰ توسط طرح مبارزه با فقر و توسعه انسانی مؤسسه آکسفورد (OPHI) و برنامه توسعه سازمان ملل بسط و توسعه یافت. شاخص فقر چند بعدی هر ساله توسط مؤسسه OPHI محاسبه و نتایج آن بر روی وبسایت رسمی آن منتشر میشود. شاخص فقر چندبعدی سنجهای بینالمللی از فقر حاد است و بیش از ۱۰۰ کشور در حال توسعه به محاسبه این شاخص پرداختهاند.
برای محاسبه این شاخص از عوامل مختلفی بهغیر درآمد، در تعیین فقر استفاده شده است. این شاخص مکمل اندازهگیری فقر بر پایه درآمد است زیرا ملاحظات مبتنی بر محرومیت شدید در ابعاد آموزش، سلامت و استانداردهای زندگی را شامل شده و به طور کلی مؤلفههای سازنده آن نشانگر وجود رفاه در خانوار محسوب میشوند. تمرکز جنبههای مختلف توسعه بر رویکرد پولی و درآمد، از جمله دلایل ناکامی برنامههای فقرزدایی در کشورهای در حال توسعه عنوان میشود. بر همین اساس، علت اصلی فقر، کمبود یا نبود درآمد نیست بلکه دلیل آن نبود قابلیت لازم در افراد فقیر برای خروج از وضعیت فقر است. شاخص فقر چندبعدی به محاسبه این قابلیتهای لازم در زندگی افراد میپردازد.
شاخص فقرچندبعدی میتواند تصویر کاملی از افرادی که در فقر زندگی میکنند، ارائه دهد. علاوه بر این روش محاسبه آن اجازه میدهد تا مقایسهای بین کشورها و مناطق مختلف جهان از لحاظ فقر شکل گیرد و همچنین میتوان مقایسهای درون کشوری بین اقوام مختلف، خانوارهای ساکن مناطق روستایی یا شهری انجام داد. این ویژگیها سبب شده که شاخص فقر چندبعدی به ابزاری تحلیلی برای شناسایی افراد آسیبپذیر تبدیل شود. بهعلاوه شاخص فقر چندبعدی آشکارکننده الگوی فقر در کشورها و در طول زمان است که سیاستگذاران را قادر میسازد تا بهطور مؤثر منابع را هدف قرار داده و سیاستهای مؤثرتری برای رفع فقر طراحی کنند.
همایش فقرپژوهی عنوان همایشی است که به همت وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی برپا شده و در سال جاری جشنواره آثار دانشجویی برتر در حوزهی فقر را نیز در دل خود جای داده است. کلیه علاقمندان به مشارکت در کنفرانس میتوانند برای ثبتنام به سایت کنفرانس حکمرانی و سیاستگذاری عمومی (http://gppconference.ir) مراجعه کنند. برای دانشجویان و محققان حوزه فقرپژوهی تخفیف ۷۰ درصدی برای ثبتنام لحاظ میشود. دانشجویان و دانش آموختگانی که دارای اثر پژوهشی در حوزه فقر بوده و مایل به استفاده از این تخفیف هستند میتوانند با دبیرخانه همایش فقرپژوهی به شماره ۶۶۵۹۱۳۶۴ تماس حاصل کنند.
برگزاری اختتامیه جشنواره آثار دانشجویی برگزیده در حوزه فقر
اختتامیه جشنواره پایاننامهها و رسالههای دانشجویی برگزیده در حوزهی فقر روز 26 دی ماه در مرکز همایشهای بینالمللی صداوسیما برگزار خواهد شد.
اختتامیه جشنواره پایاننامهها و رسالههای دانشجویی برگزیده در حوزهی فقر روز 26 دی ماه در مرکز همایشهای بینالمللی صداوسیما برگزار خواهد شد. بر اساس اعلام دبیرخانه جشنواره، با توجه به برگزاری نشستهای شورای علمی برای بررسی پایاننامهها و رسالههای راهیافته به مرحله نهایی و مشخص شدن برگزیدگان نهایی، مراسم تقدیر از دانشجویان و اساتید راهنمای آثار برگزیده با حضور وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در چارچوب همایش فقرپژوهی برگزار خواهد شد.
در این مراسم از سه پایاننامهی برگزیده در مقطع کارشناسی ارشد علوم اقتصادی، دو رسالهی برگزیده در مقطع دکتری علوم اقتصادی، یک پایاننامهی کارشناسی ارشد برگزیده در مقطع کارشناسی ارشد علوم اجتماعی و حقوق و یک رسالهی دکتری برگزیده در مقطع دکتری علوم اجتماعی و حقوق تقدیر خواهد شد.
پایاننامههای و رسالههای مذکور موفق به کسب حد نصاب نمرهی 120 (از 170) در مرحلهی دوم شده و در مرحلهی نهایی نیز از میان 23 اثر راهیافته، پس از بحث و بررسی حضوری شورای علمی واجد بالاترین نمرات ارزیابی شدهاند. فقر کودکان، ایستایی و پویایی فقر، فقر چندبعدی، کاهش فقر و ارزیابی نگرشهای اجتماعی نسبت به فقرا موضوعاتی است که در آثار برگزیده پی گرفته شدهاند.
در اختتامیه جشنواره که روز پنجشنبه 26 دی و از ساعت 15 تا 18 برگزار میشود، اثر برگزیده از نگاه خبرنگاران نیز معرفی خواهد شد. برای انتخاب این اثر یک پنل تخصصی با حضور بیش از 10 خبرنگار حوزهی اجتماعی و فقر در همایش فقرپژوهی برگزار می شود و پس از ارائهی یافتهها توسط دانشاموختگان برگزیده شورای علمی، یک اثر به عنوان اثر برگزیده از منظر خبرنگاران معرفی و در اختتامیه مورد تقدیر قرار خواهد گرفت. هدف از تقدیر از اثر برگزیده مذکور، ایجاد پیوند جدیتر میان حوزهی دانشگاهی و رسانهای و ایجاد زمینه برای راه یافتن مسائل و بحرانهای جاری در تعریف موضوعات پژوهشی دانشجویی است.
لازم به ذکر است که جشنواره تقدیر از آثار دانشجویی برتر در حوزهی فقر در سال جاری از مهرماه آغاز شد و پس از شناسایی حدود 300 پایاننامه و رسالهی دانشجویی در حوزهی فقر و انتشار فراخوان برای دریافت آثار باقیمانده، ارزیابی توسط شورای علمی متشکل از 30 عضو هیئت علمی دانشگاهها و پژوهشگران حوزهی مطالعات فقر صورت گرفت. در مرحله ی اول 65 اثر انتخاب شد و از بین آثار مذکور پس از ارزیابی مکتوب توسط اعضای شورای علمی، 23 اثر وارد مرحلهی نهایی شدند.
هدف از این جشنواره که توسط معاونت رفاه اجتماعی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی برگزار میشود، شناخت و تقویت اجتماع ملی پژوهشگران حوزهی فقر، تعامل میان حوزهی «سیاستگذاری ـ اجرا» و «دانشگاه ـ پژوهش» و تشویق و ترغیب دانشگاهیان به انجام پژوهش در زمینهی ابعاد مختلف فقر اعلام شده است.