چند صباحی است که نمایندگان مجلس در آستانه برگزاری انتخابات آتی موج استیضاح وزرا را راه‌اندازی کرده اند و وزاری مختلف را برای پاسخگویی به صحن علنی کشاندند و البته بسیاری از این استیضاح ها چجنبه نمایشی داشته است و تنها با طرح و رسانه‌ای کردن آن موج خبری ایجاد کردند و بسیاری از نمایندگان از امضا امتناع کردند.
با این حال استیضاح وزیر آموزش و پرورش در دستور کار کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی قرار گرفته است. در مجموع 38 استیضاحی که در دهمین دوره مجلس توسط نمایندگان اجرا شده است، 4 مورد معطوف وزیر آموزش و پرورش است و حالا باید دید پنجمین استیضاح این وزارتخانه در مجلس کلید می خورد یا خیر؟
محورهای استیضاح وزیر آموزش و پرورش
موارد استیضاح وزیر تازه از راه رسیده در کمیسیون آموزش مجلس در 10 محور تهیه شده است.
محورهای استیضاح محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش‌وپرورش بدین شرح است:
1- خلف وعده در اجرای رتبه بندی فرهنگیان سراسر کشور
2- علت کلاس‌های بدون معلم از اول مهر تاکنون و کمبود شدید نیروی انسانی
3- عدم تامین کتب درسی بعضی از پایه های تحصیلی از مهرماه تاکنون
4- عدم توزیع عادلانه نیروی انسانی و امکانات آموزشی در بین استان‌ها و مناطق شهری و روستایی
5- انتصاب مسئولین ناکارآمد و هدفمند با توجه به فصل انتخابات
6- عدم نظارت بر عملکرد و تخلفات مسئولین تحت امر خود
8- عدم تعیین تکلیف کامل نیروهای حق التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی
9-بسته های حمایتی و ایجاد مدارس جدید به این نام
10-اردوگاه بزرگ کشور رها شده و برنامه جمعی برای آنها دیده نشده است
البته بسیاری از بندهای استیضاح از جمله عدم تأمین نیروی انسانی کافی، عدم تعیین تکلیف معلمان حق‌‌التدریس، بسته‌های حمایتی و مدارسی به این نام یا حتی وضعیت اردوگاه شهید باهنر کاملاً درست بوده و از مشکلات کلان آموزش‌وپرورش است که در دوره وزرای مختلف شاهد آن هستیم.
در حالیکه برای برخی از معلمان و حتی افکار عمومی جامعه این سوال مطرح می‌شود که استیضاح وزیر تازه از راه رسیده چگونه ممکن است، آن هم در شرایطی که وزیر حدود 200 رأی اعتماد از همین نمایندگان مجلس گرفت.
بیشتر بخوانید:
طراحان استیضاح می‌گویند، اینکه بگوییم چون وزیر تازه آمده است بنابراین مسئولیتی در قبال مسائل و مشکلات ندارد، پذیرفته نیست و یکی از دلایل طرح استیضاح این است که دولت وادار به تکمین از قانون شود.
نمیتوانیم روحانی را استیضاح کنیم
عباس پاپی‌زاده نماینده مردم دزفول و از امضاکنندگان استیضاح وزیر آموزش‌وپرورش با بیان این جملات می‌گوید: در شرایطی که به دلایل مختلف نمیتوانیم رئیس‌جمهور را استیضاح کنیم، باید وزیر استیضاح شود؛ شرایط حکمرانی این نیست که بگوییم چون این وزیر جدید آمده است پس باید تا یک سال صبر کنیم، اگر قرار باشد برای هر وزیر جدید یک سال معطل بمانیم پس چه زمانی ابزار نظارتی خود را اعمال کنیم؟
با این حال موافقت با استیضاح وزیر تازه از راه رسیده در بین نمایندگان کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، طرفداران چندانی ندارد و در گفت‌وگوهایی که با تعدادی از آنها داشتیم بر این باور بودند که باید به وزیر جدید فرصت بیشتری برای حل مشکلات داد.
حمایت میرزاده سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، این موضوع که استیضاح "حاجی میرزایی" تلنگری به رئیس‌جمهور برای توجه بیشتر به آموزش‌وپرورش است را قبول ندارد و می‌گوید: اگر طراحان استیضاح براین باورند، چرا از شخص رئیس‌جمهور سوال نمی‌پرسند و دنبال سازوکار طرح سوال از او در مجلس نیستند.
مشکل بی‌توجهی دولت است
البته او به موضوع مهم دیگری هم اشاره می‌کند و بر این باور است که بسیاری از مشکلات آموزش‌وپرورش به دلیل مشکلات مالی و عدم توجه دولت به این وزارتخانه است و در شرایطی که اساساً آموزش و‌پرورش در اولویت دولت نیست و سایر وزارتخانه‌ها نیز خود را در برابر آن مسئول نمی‌دانند، انتظار حل مشکلات دیرینه این وزارتخانه آن هم توسط یک فرد یعنی وزیر ممکن نیست بلکه باید وزارت آموزش‌وپرورش در اولویت کشور قرار گیرد تا شاید مشکلاتش حل شود.
